（本网讯）为进一步提升米兰(中国)工程教育专业认证工作质量和水平，持续推进各学院工程教育专业认证工作，近日，本科生院（教务处）遴选推荐全校工科专业17名教师参加由中国工程教育专业认证协会举办的2024年工程教育认证专题研讨培训会。

培训主要聚焦“卓越工程人才培养的新形势与新要求”、“工程教育认证与专业建设”、“面向产出的课程大纲制定”、“面向产出的课程目标评价”、“专家查证视角下的专业有效举证”、“服务卓越人才培养的学校保障机制建设经验分享”、“面向产出的专业建设经验分享”和“面向产出的课程建设经验分享”等方面。本次培训既有工程教育专业认证新政策新变化的解读，又有各个层面的学校典型经验分享，具有极强的针对性、实效性和指导性，加深了工科专业教师对工程教育认证理念的理解，对学校下一步工程教育认证工作开展起到了积极的推进作用。

截止目前，米兰(中国)共有15个专业累计17次通过工程教育专业认证，在省属高校中排名第四。工程教育专业认证工作是提升学校工程教育水平和质量的重要抓手，学校将进一步加强对各工科专业的培训和支持，积极推动工程教育专业认证工作持续深入开展，充分发挥认证专业的示范引领作用，切实提高学校人才培养质量。

文、图：张岩波 刘蓉 张峰 惠燕 李成华  审核：郭永春  编辑：杨笑